آکادمی و موسسه علمی پژوهشی ابن سینا

این چنین به نظر می‌رسد که رفتارهای غیر اخلاقی و ارزش‌های مادّی گرایانه و سطح پایین روز به روز در جامعه بیشتر شده و ارزش‌های والاتر هرچه بیشتر به دست فراموشی سپرده می‌شوند. با وجود چنین وضعی این سوأل مطرح می‌شود که علّت وجود و رواج یافتن چنین بی اخلاقی‌ها و مادی‌گرایی‌هایی در جامعه ای دینی و اسلامی چیست؟ چقدر از این مسائل ناشی از مسائل اقتصادی و سیاسی است و چقدر از مسائل اجتماعی و روانی ناشی می‌شود و در ضمن کدام یک از ویژگی‌های روانی و شخصیتی می‌تواند با این  وضعیت مرتبط و یا بر روی آن اثر گذار باشد؟ در انجام پایان نامه روانشاسی حاضر به رابطة شخصیت و ارزش‌های شخصی و قضاوت اخلاقی می‌پردازیم. 

   جامعة آماری انجام پایان نامه حاضر شامل دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان است که در دانشکده های بهداشت، پرستاری و مامایی، تغذیه و علوم غذایی، داروسازی و علوم دارویی، دندان پزشکی، پزشکی، علوم توان بخشی، مدیریت و اطّلاع رسانی پزشکی مشغول به تحصیل اند.

   روش نمونه گیری در این پژوهش به شیوه خوشه ای تصادفی بود. به این منظور ابتدا از هر دانشکده  به صورت تصادفی رشته ای انتخاب شد سپس از رشته های انتخابی به صورت خوشه ای تصادفی 2 مقطع ورودی یکی در مقطع کارشناسی یا دکترای حرفه ای و یکی در مقطع تحصیلات تکمیلی یا دکترای تخصّصی انتخاب گردید. رشته های انتخاب شده شامل داروسازی، پزشکی، دندان پزشکی، مامایی، مهندسی بهداشت محیط، کاردرمانی، مدیریت خدمات بهداشتی و مهندسی صنایع غذایی بودند. پژوهش بر روی  نمونه ای 440 نفری از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شد که البتّه، تعدادی از این گروه نمونه به علّت رعایت نکردن ملاک‌های استاندارد آزمون  PVQ و فرم کوتاه آزمون DIT از نمونه اولّیه حذف و در نهایت تعداد 352 نفر از آن‌ها به عنوان نمونه نهایی انتخاب شدند.  
   
   ابزارهایی که در این پژوهش جهت اندازه گیری مورد استفاده قرار گرفت شامل پرسشنامه شخصیت نئو(NEO) به منظور سنجش ویژگی‌های شخصیت، آزمون ارزش‌های شخصی (PVQ) به منظور سنجش ارزش‌های شخصی و ابزار اندازه گیری قضاوت اخلاقی (DIT) به منظور سنجش قضاوت اخلاقی بوده است. 
   
   ضريب آلفاي كرونباخ به دست آمده در اين پژوهش براي پرسشنامه شخصيت نئو(NEO)، در مقیاس‌های روان رنجوری 775/0، برون گرایی 579/0، تجربه پذیری 546/0، سازگاری 422/0، مسئولیت پذیری 763/0 و برای آزمون  ارزش‌های شخصی (PVQ)، در مقیاس‌های ارزش مذهبی 818/0، ارزش اجتماعی 201/0، مردمی 386/0، زیبایی شناسی 507/0، اقتصادی 467/0، دانش 374/0، لذّت جویانه 360/0، قدرت 489/0، وجهة خانوادگی 420/0 و سلامتی 185/0 بود.  
   
   در اين پژوهش پس از اجراي پرسشنامه ها و به دست آوردن نمرات ، از روش‌های آمار توصيفي و استنباطي مختلفي استفاده شد. به منظور خلاصه كردن اطلاعات پراكنده از شاخص‌های آماري توصيفي نظير فراواني، ميانگين و انحراف استاندارد استفاده گردید. سپس براي بررسي فرضيه ها از روش همبستگي پيرسون براي بررسي رابطه ميان متغيّرها استفاده شد. از آنجایی که تعداد متغیّرها و  زیرمقیاس های آن‌ها زیاد است لذا تعداد رابطه های بررسی شده نیز زیاد است و به نوعی در این پژوهش با یک ماتریس همبستگی مواجه هستیم.

   نتایج پژوهش نشان داد که علی رغم این که میان تعدادی از متغیّرها ارتباط معنادار وجود ندارد امّا تعداد ارتباط‌های معنادار میان این متغیّرها نیز کم نیست. از آن جایی که توضیح مختصر این نتایج ممکن نبود لذا در ادامه فصل به ارائه توضیحات می‌پردازیم. ضمناً برای فهم بهتر توضیحات و ارائه منظّم‌تر مباحث را در جداولی طبقه بندی نمودیم که در ادامه فصل می‌آید. 
   در جداولی که در این فصل می‌آید، روابط معنادار آماری در سطح 1% و 5% آمده است. به بیان دیگر، برای این همبستگی‌ها، فرض صفر پژوهش، مبنی بر عدم وجود رابطه معنی دار بین متغیّرها، رد شد و فرض یک پژوهش، مبنی بر وجود رابطه معنادار آماری تائید شد.

جهت دانلود رایگان پایان نامه روانشناسی شخصیت کلیک کنید

در صورت داشتن هرگونه سوال و یا نیاز به مشاوره و یا دانلود رایگان پایان نامه روانشناسی شخصیت بیشتر با ما در ارتباط باشید.